Первая читательская конференция участников проекта

Сегодня на уроке обучения грамоты прошла первая читательская конференция участников проекта "Читать не вредно - вредно не читать".
Многие ребята подготовили интересные рассказы о прочитанных книжках, которых всего оказалось 97! Из творческих работ мы устроили выставку.
Особенно порадовали выступления Димы В, Филиппа, Вани К., Кати, Саши М., Максима, Олега. Большое спасибо им за подготовку!
Не менее трудно, чем выступать у доски, оказалось послушать одноклассников. Но этому дети тоже постепенно научатся.
Новые книжки уже ждут своих читателей.

Все фото>>

30 сентября. Вот и месяц пролетел...

1. Математика. Выше-ниже. Целое и части. Урок 13.
Д: с 21 № 6, 7
2. Грамота. Читательская конференция.
3. Письмо. Буква О заглавная.
Д: с 17 V

Сейчас 21.30

Дети, вы уже спите?

27 сентября

1. Грамота Буква Оо, звук [о]. С.24-25
Д: готовимся к читательской конференции.
2. Письмо. Строчная буква о. С 16.
3. Математика. Целое и части - моделирование. В учебнике нет.

(работа Мити Г)

Проверочная работа по теме "Вычитание".
Справились с работой на высоком уровне сложности 20 человек.

С понедельника начнутся консультационные занятия для детей по математике и грамоте. Время с 13.20 до 14.05
В этот понедельник приглашаю: Сашу Б, Даню М, Даню Е, Мишу Т., Дашу Г.

Хороших выходных. Погода зовет в лес.

Английский язык

Уважаемые родители и дети.
Занятия английским языком будут по пятницам с 8.30 в каб. 27.
Первое занятие в следующую пятницу, 4 октября.
Вести уроки будет Кабдулдинова Людмила Михайловна.

Оплата за месяц - 600 р. по квитанциям.

Нужно купить комплект учебник + рабочая тетрадь "Makmillan Starter"

Из нашего класса записаны Миша Т., Олег, Жора.

26 сентября

1. Математика. Вычитание урок 12

(работа Наташи)

Сделали все.
Д: пропись
Завтра пишем проверочную работу по теме "Вычитание"
2. ОМ. Что у нас под ногами
Д: с 20-21
РТ с 11 № 2
Завтра физкультура!

25 сентября

1. Математика. Вычитание. Урок 11
Д: 1. Прописать узор на с18.
2. Разрезать карточки (лежат в учебнике) и вложить в альбомчик-справочник.
Написали самостоятельную работу по теме "Сложение":
19 человек выполнили работу отлично, на повышенном уровне сложности.
5 человек - на базовом уровне.
Не справился один.
2. Грамота Буква Аа, звук [а] с 22-23
Д: составить рассказ по серии картинок на с 23
3. Письмо Заглавная буква А. с 15

Д: в среду V на с14, в четверг V на с15.

Клуб ИНФО
Клавиатура компьютера.

Завтра ритмика. Не забудьте форму!

24 сентября

1. Грамота Буква Аа, звук [а]. С. 20-21

(работа Вероники)

Д: с 20-21
2. Письмо. Строчная буква а.

(работа Даши Г.)

Д: работать в тетради (желтой).
3. ОМ. Что у нас над головой? 
Д: с 18-19, РТ с 10 №2

Завтра физкультура. Не забудьте форму!

Читать не вредно. Неделя 2

Мы продолжаем читать перед уроками 15 минут, на уроке грамоты 5 минут и дома 15 минут.
На этой иллюстрации видно, книжки каких авторов больше всего нравятся:

В следующий понедельник 30 сентября состоится читательская конференция, на которой ребята представят одну из прочитанных за месяц книг.
Примерный образец оформления творческой работы>>
Примерное содержание устного выступления (3-5 предложений):
1. Название книги и автор.
2. О чем книга.
3. Что особенно понравилось (почему захотелось рассказать именно об этой книжке).

23 сентября

1. Математика. Операция сложения. Урок 10.
Выполнили все, можно прописать упражнение внизу страницы.
2. Грамота. Соотнесение количества гласных в слове с количеством слогов.
с. 15-16 - разобрали все схемы предложений и слов.
Тетради по чтению у меня.
3. Письмо. с 13. Сделали все. Можно прописать узор на с.13

Завтра урок ОМ. Задание то же. Пожалуйста, подпишите учебник ребенка на последнем форзаце печатными буквами.

Становится холодно, так что на улицу я больше не буду выходить. Встречайте детей в подъезде школы. Я выпускаю на улицу тех ребят, чьих родителей вижу через стеклянную дверь.

Все объявления через блог. Спасибо за то, что вы так внимательно следите за новостями.
Если нужно встретиться - пожалуйста, сообщите заранее:я не всегда могу оперативно изменить свои планы для встречи с вами.

20 сентября

1. Грамота. Гласные и согласные звуки. Слог-слияние
с. 14-15
2. Письмо с 12
По желанию можно писать на любых строчках с 11-12.
3. Математика. Сложение. Урок 9
Сделали все.
При желании можно выполнить задание № 5 с 11
4. Компьютерный клуб
Рабочий стол. Файлы и папки. Создание и переименование папки.

Читать не вредно - вредно не читать

Идет вторая неделя проекта.
24 ученика за прошлую неделю прочитали 35 книжек - тонких и толстых.
Самой популярной книгой недели стала сказка Виталия Бианки "Лесной колобок, колючий бок".

На этой неделе стали приносить свои книжки, пообъемнее.

Говорят дети:
Мама мне не положила книжку, и теперь все читают, а я нет.

Расписание логопедических занятий

Групповые с 23 сентября

пн, вт, чт: 14.15 - 15.00
Ваня П., Миша Т. Даня М., Дима В.
Иметь с собой тетрадь в мелкую клетку (18-24 л) , пенал

Индивидуальные с 23 сентября

Ваня П. - вт, чт. 17.10 - 17.30
иметь тетрадь в мелкую клетку (48 л), пенал

Дима Г. - вт, чт. 17.40 - 18.10 (с 24 сентября)
иметь тетрадь в мелкую клетку (48 л), пенал

Настя Н. - пн 17.40-18.00, чт. 18.15 - 18.35
иметь тетрадь в мелкую клетку, пенал

Олег - пн. 17.10-17.30
иметь тетрадь в мелкую клетку (18-24 л) , тетрадь в косую линейку (18-24 л) , пенал

18 сентября

1. Математика
Сегодня ребята написали первую самостоятельную работу по теме "Сравнение групп предметов".
Большинство ребят справились с работой очень хорошо.
На высоком и хорошем уровне качества выполнили задание 20 человек. Особенно отличились Даша Ж., Ваня К., Катя, Саша М, Жора, Миша Ш.
На среднем уровне 3 человека.
Не справился 1.
По желанию можно выполнить задание № 1 на с 9.
2. Грамота Звуки в окружающем мире. С. 13
Составили и записали в виде схем рассказ по картинке №1.
По желанию составить рассказ из трех предложений по картинке №4.
3. Письмо
Пропись с 11 (до конца), 12 1-3 строки.
В прописи можно писать на с 11 V
4. Клуб ИНФО.
Правила безопасного поведения в компьютерном классе.
Устройство компьютера.

17 сентября

1. Грамота. Ударение с 11
2. Письмо. Наклонные линии с 11.
3. ОМ. Что мы знаем о народах России?
РТ с 5 №1

16 сентября

1. Математика. Урок 8. Сравнение групп предметов. Можно сделать №9 Сегодня так много хороших работ, что я не смогла выбрать лучшую для публикации. Вместо этого я написала в учебниках приятные слова. Завтра пишем проверочную работу по теме "Сравнение групп предметов" Можно сделать №9 2. Грамота. Слово и слог с 9-10

(работа Кати Л)

3. Письмо. Рабочая строка, междустрочное пространство. С 10
Работать можно только на строчках, отмеченных V.

Первые дни в школе

Теперь, когда я наконец дождалась разрешений от всех родителей, с удовольствием публикую фото первых учебных дней.

Можно перейти по ссылке в альбом и посмотреть крупные планы.

Сайт компьютерного клуба

Создан сайт клуба ИНФО.
Ссылка добавлена в список полезных.
Первая встреча участников 18 сентября в 13.20

13 сентября

1. Письмо. Королева буква "И"
с 8-9

(работа Даши Г.)

ВАЖНО: Сегодня и впредь если есть желание писать, то это можно делать только на строчках, отмеченных "галочкой".
2. Грамота. Схема предложения. Проверочная работа
Образец:

(работа Насти Н.)

3. Математика. Сравнение групп предметов. Урок 7
Сделали все задания в этом уроке. Некоторые не успели прописать узор.

А ниже работы самых прилежных ребят:

Do you speak English?

Уважаемые родители.
С октября начнутся подготовительные занятия английским языком (платные).
Режим работы: один раз в неделю с 8.30 до 9.15.
Ведет уроки Кабдулдинова Людмила Михайловна.
Если у вас есть непреодолимое желание - сообщите об этом в комментарии к этому сообщению.

12 сентября

1. Математика. Группы предметов. Урок 6.
Выполнены задания 1-4.
Дома можно сделать № 2 со страницы 9.
Никакие другие задания не выполнять!
2. ОМ. Что такое Россия?
Учебник с 10-11 читали, обсуждали.
РТ с 4 №1 сделали, №2 - дома.

Завтра физкультура на улице. Курточки обязательны.

Запись в клуб ИНФО

Уважаемые родители.
Записать ребенка в клуб ИНФО нужно через портал госуслуг http://pgu.mos.ru/ru/application/hobby_education/
Вы уже там регистрировались, когда записывали детей в школу.
Пожалуйста, не откладывайте это.

11 сентября

1. Математика. Возрастание, убывание. (Урок 4)
Сделали полностью. Можно доделать №5
2. Грамота. Составление схем предложений по сказке "Репка" (с 7)
3. Письмо. С 7 строчки №5-10
Дома можно обвести ручкой оставшиеся картинки на с.6
Саше М. и Даше Ж. завтра принести книги для чтения потоньше и по возрасту.
Завтра всем принести форму для ритмики, фартук или халатик для ИЗО.

ИНФО-2013

Дорогие ребята!
По средам и пятницам с 13.20 до 14.05 приглашаю вас на занятия компьютерного клуба.
Вы будете учиться рисовать, писать на компьютере, делать разные интересные вещи, например, вот такие слайд-шоу:

Первое занятие состоится на следующей неделе, 18 сентября.

10 сентября

Грамота: Предложение. с 6
Ключевые слова урока: речь устная и письменная, предложение, слово, схема предложения, инструменты.
Дома можно обсудить написанное в голубой тетради. Расспросите детей что означает каждый условный знак. Можно составить предложения к этим схемам по иллюстрации или без нее.

(работа Вани К.)

Обратите внимание! Схемы предложений мы будем чертить так, как в этом образце, а не так, как в книжке.
Письмо: Узоры. с 7
В классе прописали строчки №1-4
Дома на странице 6 можно обвести ручкой всю посуду.
ОМ Учимся задавать вопросы
Уч-к с 3, с 5 читали, рабочая тетрадь с 3 задание 1.

Читать не вредно - вредно не читать!

Мы начинаем первый проект: "Читать не вредно - вредно не читать". В нем, кроме нас, участвуют дети из взрослые со всей России и даже из других стран.
Еженедельно ребята будут читать по одной книжке и обмениваться впечатлениями. Следить за ходом проекта можно по ссылке. Эта же ссылка будет всегда доступна в списке полезных ссылок.
Сегодня у нас уже есть чемпионы: Алеша Б., за первый день уже прочитал книжку, а Даша Ж., Саша М. - две. Молодцы!

5 сентября

1. Математика. Урок 3. Свойства предметов 
Цвет, форма, размер. Если есть желание, можно выполнить упр. 7 (как делать дети знают) и пропись.
2. Грамота. Речь устная и письменная. Предложение. 
 Азбука с 5. Составлены предложения к схемам. Можно повторить.

(Работа Димы В.)

Пропись с.6 строчка 3.

(Работа Жоры)
Если есть желание, можно прописать карандашом строки № 3-4 на с. 5

К уроку грамоты 5 сентября

4 cентября

1. Грамота. Кто такой грамотный человек.
Узор. Логопедическое обследование.
Дети, которые не закончили строчку №2, могут закончить. Больше ничего на странице писать нельзя.

(Работа Дани Е.)

2. Математика. Урок №2 Свойства предметов
Цвет, форма, размер, узор
Можно выполнить задание на клеточках.
3. Учусь учиться. Роли учителя и ученика.

ВАЖНО:
1. По распоряжению Департамента образования города Москвы 6 и 9 сентября объявляются неучебными. Если Вам не с кем оставить ребенка дома в эти дни, сообщите об этом учителю сегодня, 4 сентября.
Во втором корпусе будет организована дежурная группа. Завтраками и обедами группа не обеспечена. Ребятам обязательно надо дать еду с собой.
2. Завтра, 5 сентября, в 18.00 начнется родительское собрание. Жду вас, уважаемые родители.

3 сентября

Сегодня у нас было три урока.
1. Учусь учиться. 
Мы говорили о том, как надо учиться: сначала понять что именно не умеешь, а потом самому искать способ решения задачи.
Ключевые слова урока: трудолюбие, целеустремленность, честность, взаимопомощь, трудолюбие, терпение. 

2. Математика. Свойства предметов
По учебнику урок 1, задания 1-2 выполнены.
Ключевые слова урока: цвет, форма, размер. 

3. Окружающий мир. Где я был, что я видел.
С удовольствием послушали тех ребят, которые подготовили свое выступление. Огорчились за тех, кто оказался не готов.
Фотоотчет с урока Вы сможете увидеть на родительском собрании 5 сентября в 18.00

Говорят дети:
"Учиться - это ходить в школу".
"Терпение - это когда кто-то у доски отвечает, а ты молчишь".

Логопед приглашает

Уважаемые родители!
Ольга Владимировна, логопед, начинает обследование первоклассников.
Завтра, 4 сентября в 26 кабинете она ждет ребят:

• 12.20 - 13.00  - Веронику
• 13.00 - 13.30 Алешу Б.
• 13.40 - 14.10 Риту 
• 14.20 - 15.00 Дашу Ж.
• 15.10 - 15.40 Диму Г.

Обращаю также ваше внимание, что до сих пор не сданы или сданы частично медицинские карты

• Саши Б,,
• Даши Г.,
• Дани М.,
• Саши М.

Это мой город

2 сентября во всех классах всех школ прошел урок "Москва вчера, сегодня, завтра"
Мы тоже на самом первом уроке говорили о нашем городе. Ребята знают о том, что Москва - столица России, а жителей Москвы называют москвичами.
Мы решили, что для того, чтобы наш город становился красивее и удобнее, нужны усилия не одного человека, а всех жителей, что Москве нужны и строители, и водители, и архитекторы, и врачи, и учителя.
Вот и родители позаботились о том, чтобы частичка города стала уютнее. Ребята поняли, что теперь они могут сказать "это наша школа" , "это наш класс".
В конце урока общими усилиями мы составили небольшой рассказ:
Это наша школа, а это наш класс. Мы его хозяева. Это значит, мы будем заботиться о нашем классе, беречь его. Мы не будем сорить, а если увидим мусор, то уберем его в корзину. Мы будем беречь наши учебники.